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社区走访民情日记

社区走访民情日记

  • 社区走访民情日记(通用5篇)

    坚持看范文,你写的文章也能脱颖而出?范文的研究已经成为专家学者们争相探索的新领域。在写作过程中可以参考范文来构建文章的框架,栏目小编精心整理了“社区走访民情日记”的相关内容下面请您看详细的介绍,希望我的文章能够精神上的支持和启发你!

    社区走访民情日记(篇1)

    近日,双桥社区党总支结合本社区的实际情况,开展了“入户、知情、解难”为主题的民情走访活动,社区工作人员深入居民区,广泛征询社情民意,着力解决群众反映的实际困难和问题。

    要求每位社区工作人员都有一本社区网格化服务管理“民情日记”,定期到所管辖的居民家中进行走访慰问,并记录下走访内容。走访结束后,梳理收集到的问题,尽快给予解决,对一些疑难问题,于周一例会上大家进行商讨解决,解决不了的,及时向上面反映,及时给予答复。同时,针对孤寡病残、军烈属、空巢老人、失业户等给予更多的关注和关爱,在走访过程中及时发现和了解他们的疾苦和困难,利用政策为他们优先解决困难。

    经过几天的入户走访,很多工作人员和居民建立了深厚的感情。如今,全体社区工作人员都认识到了入户走访的必要性,通过入户走访,不断更新辖区居民信息,收集新的意见建议,发现新的.动态情况,及时解决居民的困难。

    社区走访民情日记(篇2)

    开头点明“需要解决的问题”。带着这些思考,谁(可以是一人或多人)选择谁(可以是一人或多人)作为了解情况、求解答案的对象,并提前与他们约好上门走访的时间。

    内容要求:

    1、在正式切入主题前可以与访谈对象拉家常,了解其家庭成员情况、身体状况、生活上有何困难等,对于访问对象的困难,访问者可以安慰他们,适当提出自己的建议或者解决问题的承诺等。

    2、涉及到访谈对话时,要力争保持原汁原味。因为我们写的是民情日记,而不是报告式、经验式文章。

    3、访谈结尾部分要谈感想,也就是解决问题的思路。

    写民情日记是“三万”活动的一项重要内容,可如何写好民情日记、让民情日记发挥最大的作用?许多人心中没底。

    民情日记要带着感情来写。“动人心者,莫先乎情”。在现实工作中,我们的一些党员干部对农村工作缺乏经验、不甚熟悉,对基层农民也很少接触、不甚了解,这次“三万”活动就是要补上这一课。写好民情日记,必须扎扎实实沉下去,认真做好调研,把群众当做自己的家人,面对面地交谈,心贴心地交流,而不是被动应付。只有这样才能真实地体验农村的生活,真切地体察农民的疾苦,才能

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  • 社区走访民情日记6篇

    写周记是广受欢迎的一种记录方式,无论是谁,都会对其非常熟悉。作为学生,通过写周记,我们可以更好地了解自己的职业兴趣和职业方向。希望这份"社区走访民情日记"可以帮助您扩展视野,带给您有用的收获!

    社区走访民情日记【篇1】

    开头点明“需要解决的问题”。带着这些思考,谁(可以是一人或多人)选择谁(可以是一人或多人)作为了解情况、求解答案的对象,并提前与他们约好上门走访的时间。

    内容要求:

    1、在正式切入主题前可以与访谈对象拉家常,了解其家庭成员情况、身体状况、生活上有何困难等,对于访问对象的困难,访问者可以安慰他们,适当提出自己的建议或者解决问题的承诺等。

    2、涉及到访谈对话时,要力争保持原汁原味。因为我们写的是民情日记,而不是报告式、经验式文章。

    3、访谈结尾部分要谈感想,也就是解决问题的思路。

    写民情日记是“三万”活动的一项重要内容,可如何写好民情日记、让民情日记发挥最大的作用?许多人心中没底。

    民情日记要带着感情来写。“动人心者,莫先乎情”。在现实工作中,我们的一些党员干部对农村工作缺乏经验、不甚熟悉,对基层农民也很少接触、不甚了解,这次“三万”活动就是要补上这一课。写好民情日记,必须扎扎实实沉下去,认真做好调研,把群众当做自己的家人,面对面地交谈,心贴心地交流,而不是被动应付。只有这样才能真实地体验农村的生活,真切地体察农民的疾苦,才能增进与农民的感情,才能接受灵魂的洗礼与现实的教育。唯有如此,才可能写出有真情实感的民情日记。

    民情日记要制订计划来干。古语说 : “政如农功,日夜思之。”从政就像农民种地一样,下种之后,事无巨细,无不上心。作为党员干部,对事关农民利益的大小事情,就是要像农民做农活一样,有着强烈的责任心。民情日记上记录的所有问题,不仅要寻找对策与办法,更要有明确的安排与计划。正如黄楚平书记所指出的:“很多时候,一个普通农户面临的困难和问题,对于干部来讲往往就是一个小问题,但只要我们认真帮助了他们,就能消除他们心中的怨气,就能解开他们心中的疙瘩”。 对于走访活动中遇到的各类矛盾和问题,要因地制宜拿出解决问题的计划和方案,对于承诺的事情,要坚决做到“言必行,行必果”,以实际行动让农民群众感受到“三万”活动带来的实际成效。

    民情日记系民心,一字一句总关情。民情日记来自于千头万绪的基层工作和丰富多彩的现实生活,具有广泛的群众基础和持久的生命力。一篇好的

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  • 社区走访日记8篇

    请注意,范文只能作为参考,不能直接抄袭。希望您能通过研究范文的思路和表达方式,借鉴其中的优点来提升自己的写作能力。选择适合自己的范文进行学习,结合自己的实际情况,灵活运用,才能写出更好的作品。希望以上资料能对您有所帮助,谢谢!

    社区走访日记(篇1)

    上午,社区人员下去排查“九小场所”消防安全隐患,登记流动人口情况。计生创“国优”,我们社区被定为必查样板社区,大家要认真、负责做好各项工作。工作要有主次、重点,天热注意下去带水。

    今天上午《大河报》记者于扬与社区办副主任刘怀亮一同到“金拐杖工程”帮扶老人任洪莲家采访,老人非常高兴,直夸政策好,社区照顾好,帮扶人员贾春玲帮得好。她刚过完88岁生日。

    上午对社区内的“违章建筑、违法占地”进行排查,没有发现问题。下午有两个活动,一是在四中搞法制宣传进校园活动,李振山主任组织,请法院、司法、消防、交警和派出所民警讲课;河南电视台记者来采访“金拐杖工程”。四中和五交化家属院两头跑,两件事都得到落实,真累,但很充实。

    廉租住房补贴与廉租房申请工作基本结束,共为社区32人办理证明。

    电业局发来短信,电费201.5元(两个月),李振山主任先行垫付,上月水费33元,电话费152元。(注:文明社区共有17间办公室,1部固定电话,每月川汇区给200元办公经费,不够用,由七一路办事处报销超支部分。)

    社区走访日记(篇2)

    手持一本“民情日记”,党员、干部深入居民家中拉家常、嘘寒问暖问计策,并将走访的居民的基本情况、生产生活中需要解决的热点难点问题,和解决(答复)处理的情况如实记入“民情日记”本,这是自开展党的群众路线教育实践活动以来,新疆阿勒泰市金山路街道常见的场景。据悉,金山路街道四个社区加街道机关共有100余名党员干部参与了走访,每个人走访100户左右,做到走访全覆盖,走访中要求:必访贫困户,必问衣食冷暖,必访下岗失业人员和大中专毕业生,必问就业现状,必访党员和“能人”,必问发展良策”,旨在倾听走访记录中了解居民群众所思、所想、所怨、所盼,掌握民情民意,积极创造条件有计划地逐步解决。每名干部持着“民情日记”不畏寒冷,走东家、访西家,一笔笔、一宗宗,真实地记录着居民需求和社区百态,从普通居民的水电暖、菜篮子到特困户的低保发放、子女入学,从社区的公厕、下水道到街道的社会治安、文体娱乐,每名干部用心记,用心议,更用心做“民情日记”,架起了

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  • 社区民情日记

    周记是学生时代最常见的写作练习,对于作为学生的我们来说,写周记应该是最熟悉的事情了吧。通过写周记,我们可以更好地发现自己存在的问题。那么,如何在周记中将自己的生活完整地写出来呢?我们今天给大家带来一篇关于“社区民情日记”的文章,希望通过这篇文章能为大家提供有价值的信息!

    社区民情日记 篇1

    我同社区工作人员入户走访时,看到社区住着一位年近八旬的孤寡老人涂元珍,房顶垮塌,十分危险,连她的隔壁邻居都早已搬走了。从那时起,我便和全体社区工作人员承担起了帮扶老人的重任。为了老人的安全,我们及时帮她整修了房屋。老人患有白内障,生活不能自理,我们便把她送到医院去做了白内障复明手术。老人是家属,没有其他收入,我们便为她申办了低保。几年中,我们轮流照顾老人生活,为她拆洗被褥、劈柴、生火、做饭。去年,老人病重住院,我几天几夜守护在老人身边。在我看护的一下午就帮老人换了六次尿布,老人已经84岁了,我像对待自己的母亲一样帮她换尿布。老人弥留之际,视力已经完全丧失了,但她能准确的分辨出我的声音,抓着我的手对我说: 小王,你是好人哪! ,说这话时两行老泪顺着脸颊滑落。

    涂元珍老人生前的心愿,就是把她一生节省下来的全部积蓄1700元钱捐献给社区,以表达对社区党支部和社区工作人员的感激之情。老人过世后,她的侄女便遵从老人的遗愿,将这笔特殊的遗赠捐款送到了社区。

    听完这些,鲁峥书记也掉泪了,他激动地说: 这笔特殊的捐款,是对我们社区工作人员为民服务精神的最高褒奖。我们一定要以此为激励,更好地为社区广大居民办实事、做好事、解难事,争当为民服务标兵、争创让党和群众满意的社区!

    社区民情日记 篇2

    在霍城县清水河镇最艰苦偏远的地方,有一所村级小学。由于地处两条大沟之间,取名叫双沟小学。在这里有一位朴实无华的教师,他的教龄与学校同龄,他的名字叫刘俊杰。有着30年教龄的他,在今年第32个教师表彰会上,获得霍城县第二届“最美乡村教师”荣誉称号。

    1980年6月,双沟小学刚建好,学校非常简陋,没有围墙,在空荡荡的一座土坡上,盖几间房,就算是一所学校,办公桌是从外校要来的旧课桌,学生只能趴在土台搭的木板上学习。由于条件十分艰苦,学校又偏远,没有老师愿意来这里任教。刚刚高中毕业的刘俊杰,听到这一消息后,出于对教师这个崇高职业的向往和教学工作的热爱,毅然来到双沟小学当了一名代课教师。

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